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AMuSE
Empfehlungen zur Förderung der Mehrsprachigkeit an Schulen
04.06.2015
Als Abschluss des Projekts AMuSE hat das Team Empfehlungen zur Förderung der Mehrsprachigkeit an Schulen ausgearbeitet, die an AkteurInnen in der LehrerInnenbildung und EntscheidungsträgerInnen in der Bildungspolitik gerichtet sind. Die Empfehlungen bestehen aus einer prägnanten Kurzversion, die allgemeingültige Punkte anführt, die sich im internationalen Konsortium ergeben haben, und au...
AMuSE
Ein weiterer Schritt in Richtung Mehrsprachigkeit an Schulen
25.03.2015
Am 16. und 17. März 2015 fand an der Universität Göteborg in Schweden die Abschlusskonferenz des AMuSE Projekts statt. In Übereinstimmung mit den Projektzielen beschäftigte sich die Konferenz mit Fragen, wie die Mehrsprachigkeit an Schulen und in der LehrerInnenausbildung gefördert werden kann. Dabei wurde ein Schwerpunkt auf die Sprachen der sogenannten „neu-angekommenen SchülerInnen“ (...
AMuSE
3. Internationales ExpertInnentreffen AMuSE an der Akdeniz Universität Antalya
09.02.2015
Am 19. Februar 2015 wird das 3. Internationale ExpertInnentreffen von AMuSE an der Akdeniz Universität in Antalya, Türkei stattfinden. Nach den ersten zwei erfolgreichen Treffen in Wien (Österreich) und Tartu (Estland) widmet sich diese Veranstaltung der Thematik der Mehrsprachigkeit in der Türkei. Das Programm der Konferenz bietet eine Auswahl an internationalen ExpertInnen in der Mehrs...
AMuSE
AMuSE on tour
31.05.2014
Dana Engel (Europäische Akademie Bozen) nahm an der 3. Internationalen LINEE+ Konferenz zum Thema „Linguistische und kulturelle Diversität in Zeit und Raum“ teil, die vom 28. bis 30. April im kroatischen Dubrovnik stattfand, und präsentierte dort auch ihre aktuelle Forschung zu „Konzepten für den Umgang mit Mehrsprachigkeit an Südtiroler Schulen“. Die im Zwei-Jahres-Rhythmus stattfindende LINEE+ Konferenz hat sich als ein einflussreiches internationales Forum für die Diskussion von Th...
AMuSE
Besuch des zweisprachigen Gymnasiums in Narva und Diskussion am Narva College in Estland
29.04.2014
Im Rahmen des 2. Internationalen ExpertInnentreffes von AMuSE an der Universität in Tartu hatte das Projektteam die Gelegenheit die Situation der Zweisprachigkeit an einer bilingualen Schule in Narva, der drittgrößten Stadt Estlands an der Grenze zu Russland gelegen, in Augenschein zu nehmen und zu diskutieren. Die Schulleitung des zweisprachigen Gymnasiums stellte die Schule vor, in der...
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